昨晚，和大學同學妍妍視頻聊天時，她的女兒在一旁低頭玩著手上的小玩具。
中途我倆聊的哈哈直樂時，她的女兒倏地看向妍妍奶聲奶氣的說「媽媽，你給我再講一遍小貓釣魚的故事吧。」
這一句話算是驚呆我了，因為妍妍她家女兒才一歲零9個月，不到兩歲的孩子語言表達能這麼流暢，確實讓人有些意外。
後來妍妍說，她家女兒在整個社區幾乎是出了名的，論語言表達能力幾乎秒殺社區3歲內的小朋友，成了鄰居口中「別人家的孩子」。
說話早，自信不怕生，會唱會跳會講故事。問到妍妍她家女兒為什麼語言能力這麼強時，妍妍莞爾一笑，訣竅其實很簡單，多和孩子說話，就行了。
如果要說的再具體些，大概有這4個細節要注意：
1. 語言刺激要儘早
對於嬰兒來言，他們雖然有聽力但是卻不會用語言表達，0-6個月齡時期，家長應該不厭其煩的和孩子說話，進行語言刺激。
讓孩子從中獲取語言資訊，父母頻繁的和孩子近距離說話，能促進孩子的語言發育，對今後的語言交流能力有很大説明。
2. 不要替孩子「說話」
家長不能因為孩子的一個肢體動作，一個表情就立刻滿足孩子的需求，要和孩子進行語言互動，並且要重複的說孩子不熟悉的詞，這樣能加深孩子對這個詞的印象，和對應事物的關聯。
3. 講故事要講究方法
很多媽媽反映給低齡寶寶講故事，人家根本「不買帳」，聽不進去顯得很急躁。其實有可能是媽媽們方式出錯了。
對於低齡寶寶要選用那種圖畫多字少的繪本，這樣配合著媽媽的講述加上圖畫的點綴，孩子更容易投入進去。繪本要符合孩子的興趣，可以帶著孩子一起挑選。
4. 看電視學說話不可取
18-20月齡的孩子，能夠理解陌生人50%以上的語言，理解能力突飛猛進的增長。這時是鍛煉孩子語言表達能力的關鍵期。
而電視是單方面的資訊輸出，無法做到語言的互動交流，孩子感覺不到真實的語調和表情，鍛煉不到孩子的發音，看電視學說話對孩子語言能力的發展是有害無益的。
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