白露已過，天氣漸轉風涼，陽光卻依舊燦爛，沒有了炎熱酷暑，大好的秋光怎能錯過？這個多彩的季節里，老師們可以腦洞大開，將秋天搬進自己班的教室哦！

那麼秋季適合小中大班布置的環境有哪些呢，想知端的，且看下文！

小班幼兒的學習特點是遊戲化的一日生活，他們喜歡模仿，擬人化心理特徵比較明顯。他們對秋季的認知最多的可能是秋天到了，樹葉變黃了，葉子一片一片的從樹上落下來了；還有秋季是個收穫的季節，各種瓜果蔬菜都成熟了等等一些簡單的秋季認識。所以對於小班幼兒老師們可開展的主題牆飾可圍繞秋季的變化，如：

1.秋季的景色（可從秋天樹葉顏色的變化開展）

2.秋季的水果（水果的種類、顏色、外形、口味等進行討論開展）

3.秋季人們衣著的變化

4.秋季的小遊戲

適合小班裝飾的烘托秋天氣氛的裝飾性牆面，以下這些大都以秋季樹為主題，利用樹葉顏色的變化帶領幼兒感知秋季是個多彩的季節，藉助各種水果說明秋季是個豐收的季節，讓幼兒明白春耕秋收的含義。

下面我們再來看看國外秋天主題牆都布置些啥，大都也是以秋季樹葉和果實為元素，可能對於秋季這兩種變化是最顯著的特徵了。

中大班幼兒的學習特點是目標化的活動區和合作化的共同學習，他們活潑好動，對規則感興趣，活動主動性和積極性都很高，表現出愛玩會玩等特點。

1.中大班幼兒由於已有對秋季簡單和認知，所以可結合秋季的顯著特徵布置相關牆面，如：

2.秋天日農場（認識各種果實、農作物、對果實進行分類、觀察果實的顏色、外形特徵、質地等）

3.認識秋蟲（觀察秋季的蟲子，他們的生活習性）

4.葉子的秘密（觀察葉脈、葉子的形狀、大小、顏色等，可開展相關數學活動）

5.你從哪裡發現了秋天（尋找秋天的足跡、讚美秋天的美、留住秋天）

6.去秋遊（秋遊需要做的準備、秋遊去哪裡、秋遊中的注意事項等）

好了，欣賞完主題牆之後我們來看看利用秋季元素怎麼創設班級的其他裝飾。

葉子裝飾畫，可以將幼兒的作品裝飾成小框，錯落擺放懸掛起來布置欣賞牆面

秋姑娘小舞台

秋季吊飾

將秋季的各種果實和收納圍巾圈結合在一起掛在班級的門框上，可以做門簾也可以作為為區域隔斷哦！用處老師們可以自由發揮啦！

找一些不用的透明玻璃杯，挑一些好看的不同顏色的葉子裝在裡面，這樣可以將秋色永遠保留在我們的教室哦！注意吊飾懸掛的方式可以像圖中這樣扎堆在一起，也可以一字直排或斜排更或是錯落吊起來，都是不錯的方式，老師們可多種方式嘗試選一種最美的方式吊起來。

樹葉與孩子們的照片不規則的結合在一起

利用魚線將各種不同的樹葉懸掛在透亮性比較好的地方，絕對是秋季班級的亮點哦！

家園聯繫欄

利用落葉、貓頭鷹和枯樹枝結合在一起，裝飾家園欄的一角，看上去也很有秋季的特色。

利用不同顏色不同形狀的葉子做個家園欄的邊框，秋意濃濃

評比牆

樹葉創意篇

創意手工，在各種不同形狀的葉子上創意不同顏色的花紋和形狀，將他們串在一起可以做吊飾，也可以作為美工區的欣賞牆面，另外老師們可以在美工區投放一些干樹葉供幼兒自由創作。

葉子瓢蟲，可以放在自然角以假亂真，豐富班級的自然角

果實創意篇

松塔創意小人，是不是很有趣，搭配不織布和小圓球就可完成

好漂亮的小白鵝，就是用松塔、白色毛根和白色雞毛做成的，做完之後在配上成品眼睛和小嘴巴就更逼真啦！

松塔蠟燭

彩色松塔，這個作品可以鍛鍊幼兒小肌肉的控制能力哦，很適合中大班幼兒鍛鍊精細動作的發展

松塔貓頭鷹，製作方法如下

相框

樹枝創意篇

選一些不粗細的樹枝，截成小圓圈就可以製作原木色的相框哦，當然如果孩子們想塗色也是完全可以噠，估計會是另一番美意。

較細的樹枝就可以這樣one by one的粘在一起，這種創意是鍛鍊幼兒規律排序的好創意，可以讓孩子用不用顏色進行規律排序哦。

以上主題牆的創設，小編只是根據不同年齡段幼兒的學習特點羅列出了秋季可開展的相關活動的主要內容，老師們在布置牆面的時候首先做好主題網絡圖，根據網絡圖確定主題分支目標即我們主題牆上的小標題哦！