其實高智商的寶寶，家長是可以感受到的呢，這22條如果你孩子有的話，恭喜你，你的寶寶是智商很高哦！這位爸爸就是通過這些發現自己寶寶智商160！
每對父母都希望自己的孩子聰明伶俐，可是高智商孩子的特徵有哪些呢？
英國2歲小神童奧斯卡·瑞格雷（下圖）智商超出160；在2歲5個月零11天的時候，被全球高智商人士俱樂部——「門撒國際」接納為會員。
奧斯卡的父親喬透露，奧斯卡4個月時就自己挑衣服穿，9個月開始說話，一歲半就能背誦字母表。2歲時，他已經掌握了數千個詞語，而大多數2歲的孩子只能掌握約50個詞語。
奧斯卡好奇心非常強，年僅2歲的他表現出極高的音樂天賦。
其實，智商高的寶寶都會有一些小特點的，只是我們當父母的容易忽略~
一起看看高智商兒童的22個特徵，你家寶寶符合幾條呢？
1、在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至於聽不見別人的說話聲或忘了吃飯等。
如：「哦，我沒聽見你叫我吃飯...」
這個時候家長是不是就要發飆了呢？埋怨孩子不聽話，其實寶寶有什麼真不是故意的哦，家長的盲目批評反而會打擊孩子的自信心，如果孩子在專注的研究一件事時，就不要跟他對話或者故意跟他鬧玩哦，反而會打擾他的專注力。
2、異常活躍、難以安靜
如：他會說「我正在思考問題，我不能坐下」
這時候家長就不要拿成人的思想去束縛孩子了，隨他去吧~
3、說話喜歡用比喻，而且比喻的很別致
如：「我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲」
培養孩子的語感沒有別的好方法哦，就是多讀書，並且讓孩子讀自己感興趣的書，家長做好榜樣的作用，想讓孩子愛看書，自己先在孩子面前愛看書，這點真的很重要。
4、有向權威思想挑戰的傾向
如：「為什麼書上說的都是對的呢？」
規規矩矩、按部就班是每個家長最希望的成長路線，可培養孩子腦子裡會多問幾個為什麼？才能讓小腦瓜轉起來哦~
5、有追根究底的傾向
如：「媽媽。我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節目，而且也問過了老師，可我還是不知道上帝在哪裡？」
與多問幾個為什麼相同，讓孩子學會嘗試在不同的路徑找答案，或許還會發掘出更多的風景哦
6、觀察事物很仔細
如：「嗨，這只蜈蚣只有41條腿」
7、渴望把自己的發現告訴別人
學會與人分享，不僅能提高自己的自信，還能在與其他小夥伴討論的過程中收穫更多的知識與印象
8、即使線上下的時間也不放棄創造性的活動
如：「休息時，我做了樣東西」
9、把兩個毫無關係的東西形象的聯繫起來
如：「媽媽，你的帽子簡直像個飛碟！
10、堅持把自己的想法付諸實施
無論孩子的想法在大人眼裡是「棒」還是「作」，如果孩子堅持，就支持他讓他放手做吧然後一起與他品嘗結果，是苦是甜對孩子來說都是印象深刻！如果這時候把孩子的積極性打掉，還指望他以後能堅持什麼呢？
11、對各種事情表現出好奇，並渴望瞭解他們
如：「我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什麼樣子的？」
那麼為了滿足孩子的好奇心和探索精神，放棄一下大人刻板，陪孩子一起爬上房頂看一下又有何妨呢？
12、自發運用實驗檢驗自己的想法
如「我以為麵粉加料就能做成橡皮泥，結果發黴了！」
無論孩子把房間糟成什麼樣，你說一句：「哦~你真像一個小實驗家」 比給孩子一句大吼好得多不是嗎？
13、有做各種實驗的習慣
如：「我往洗鳥池裡放過清潔劑，可是沒有一隻鳥來洗，今天我想試試泡沫洗衣服」
這時候千萬別否定他！為了培養孩子的求知和探索欲，其實只需要家長的一個肯定。
14、忠實於真理並且強烈探索真理
如：「我覺得世界上不存在什麼妖精...」
15、有獨立的行為
如：「讓我一個人想一會可以麼？」
16、敢於提出新觀點
如：「我覺得應該允許兒童參與咱家的決策！」
這時候別拿一句「小屁孩」打發他，和他認認真真的來一場討論吧~
17、不易分散注意力
如：「我還不能出去，我必須等我的實驗做完了才能和你出去」
家長最好做的就是等待，不要催促。
18、善於獲得物體間的新組合
如：「就用線和鉛筆做圓規吧」
19、具有敏銳的觀察力和提出問題的能力
如：「雪融化後，白色到底哪去了呢？」
啥都不要說了，快和孩子一起翻開書一起找答案吧！
20、有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向
如：「這只舊皮鞋可以做個花盆」
別說孩子癡人說夢，找出工具和孩子一起動手，你才會發現，孩子很多很好的想法都是被大人扼殺在搖籃中的！
21、能自覺地獨創性的學習
如：「昨天我去圖書館把所有關於文字的書都查過了」
22、樂於思考或提出一些調皮的問題
如：「如果狗是主人，而人是寵物，會怎麼樣呢？」
別批評孩子胡想八想，如果你加入討論：「哇，那一定是一番不一樣但是很有趣的生活體驗！」 然後找出關於動物的紀律片來一起看，不就是一次很好的學習的機會嗎。