麻繩可謂幼兒園最好用的繩子之一，古樸的色澤，粗糙的紋理，牢固的承重力，都使得麻繩在幼兒園環創中大放光彩。阿寶搜集了一些麻繩的應用案例，希望帶給大家一點靈感。
1. 纏繞
把冰冷的樓梯扶手纏起來，手感頓時厚實起來，沒有冰冷，小朋友摸起來更有安全感
2. 結網
因為麻繩特有的顏色和質感，這樣的燭台吊起來比買的成品燭台還要美。
3. 美工區必備
可以用麻繩裝飾瓶子，這樣包完瓶子更結實了，不容易摔壞，而且還美觀了~
4、盤築
將麻繩盤成圓形，點綴上紐扣，以此來裝飾牆面或者做裝飾畫都很好。
5、打結
麻繩結網後來置物，或者點綴貝殼做成風鈴，清新的田園氣息。
6、隔斷
將較粗的麻繩做為隔斷也是很機智的選擇，透氣，又樸實。
7. 掛作品、掛照片
8. 做成吊穗
跟中國傳統的藍花布、陶土布置在一起，能讓你的作品顯得更古香古色，韻味十足
9. 做蜘蛛網
麻繩是取各種麻類植物的纖維，無毒無害，堅韌牢固，有著草木的顏色，自然環保，是較為天然的材料，希望老師們能在環創中善加利用，讓自然材料發揮更大的作用。
幼兒透過主題教學中的引導、探索、思考，隨著自己的構思、創意，將素材經過捏塑、排列、黏貼、組合等步驟與技巧，創造出一個具有意義的作品，並從中獲得肯定與成就感，相對的也建立了自信心。幼兒造形活動後的成品，在主題教學中是一個很好的凝聚點，它能豐富教室的教學發展，也能帶動教學情境的變化，讓整個主題再一次燃起延續的生命力（王文梅，2001）。教師也可透過幼兒造形後的成品，重新省思課程，家長可經由欣賞幼兒的作品，瞭解幼兒的發展與學習，對幼兒有更深一層的認識。
幼兒透過主題教學中的引導、探索、思考，隨著自己的構思、創意，將素材經過捏塑、排列、黏貼、組合等步驟與技巧，創造出一個具有意義的作品，並從中獲得肯定與成就感，相對的也建立了自信心。幼兒造形活動後的成品，在主題教學中是一個很好的凝聚點，它能豐富教室的教學發展，也能帶動教學情境的變化，讓整個主題再一次燃起延續的生命力（王文梅，2001）。教師也可透過幼兒造形後的成品，重新省思課程，家長可經由欣賞幼兒的作品，瞭解幼兒的發展與學習，對幼兒有更深一層的認識。