從什麼時候開始，孩子發生了變化
不知道從什麼時候開始，那個原本咿咿呀呀的可愛寶寶，變得有點無理取鬧了。晚上睡覺前一定要遵循刷牙、洗臉、洗腳的順序，哪一天先洗了臉就嚎啕大哭。吃飯時一定是要坐在媽媽和奶奶中間，然後媽媽旁邊是爸爸，奶奶旁邊是爺爺，要不就不吃飯了。家裡門鈴響一定要他先開門，他來分配拖鞋，有人搶先一步必須砰一聲關上門重來一次···
以上這些情形看起來是不是很眼熟？0-6歲的孩子仿佛經歷了一次又一次的蛻變。從抱在手裡怕化了，再到偏執狂躁受不了，究竟是我們做家長的教育出了問題？還是孩子正在經歷他自己的生長期呢？不同階段的孩子心裡都在想些什麼？為搞清兒童發展的奧秘，耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤研究孩子們40多年，下面就是他們的研究成果，希望這些發現能讓我們做家長的不再誤解孩子！
原來，0-6歲的孩子是這樣的！
0-2歲的孩子
我只會哭，但我需要你無條件的接納我
0-3個月，孩子出生，他需要的第一個營養叫做:無條件地接納。剛剛出生的孩子非常脆弱，他不能自己尋找食物。他要等待爸爸媽媽喂他，需要他的父母親幫助他，安慰他，照顧他。他有很多需要，但他只會用哭來表達。需要他的父母親能夠無條件地接納他。
從4個月開始，孩子進入另外一個階段。就是孩子想要嘗試分離。他本來跟媽媽是相連在一起的，剛出生，經歷的是身體上的分離，從母體的分離。從四個月起，他開始嘗試心理上的分離，這是一個相當長的過程。如果這個過程沒有做好的話，這個孩子永遠不知道如何獨立。
而在這時期，他最需要的心理營養是：安全感。這是從寶寶4個月一直到3歲一直會做的事情。什麼是安全感，就是他的爸爸和媽媽的關係是穩定的。這裡面，如果母親是穩定的話，那麼這個孩子根本不用擔心，很自然而然地，孩子就會走過這個分離期，很有安全感。
2歲的孩子
「不」字當頭，打滾撒賴，一意孤行，佔有欲強，自私霸道
其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。但他們不懂得表達，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。
對待這麼小的小寶寶，管教技巧主要以疏導、繞道為主。安全第一，不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。你應該摸索孩子的生活規律，採取恰當措施。不要輕易讓孩子討價還價，尤其重大事情上不可以讓步。
把孩子的很多「壞行為」，理解成孩子探索、學習的求知行為。比如，你教孩子搭積木，他卻偏要推倒你的成品，而不肯跟你學。這時，你應該把他的行為理解為，他現在對積木倒塌時的現象更感興趣，他在琢磨推與倒之間的關係。
從大約1歲半到2歲半前後，孩子會反復地穿梭於「和順期」與「執拗期」之間。因為孩子這時候成長迅速，因此這些「週期」也相對短一些。
3歲的孩子
友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享
雖然在3歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。他步伐穩定，急轉彎也不費勁。語言能力也發展得更好。
但好景不長，從3歲半開始到4歲，反抗成了這個時期的最大特徵。3歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。3歲半的孩子非常沒有安全感。他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在世界。因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過得很不愉快。他正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。
許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。更有趣的是，戀母情結會在這個時候出現。
4歲的孩子
心是活潑的，喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激
他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。對於大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應了。
4歲孩子發現大人雖然還是握有大權，但是並非全能，同時，他也發現自己很有力量。從他的觀點看來，壞事未嘗不可以做，屋頂不會因此而塌下來。
而到了4歲半，他開始學會了討價還價。從這個時段開始，孩子也漸漸明白事情的好或者壞。這個時期，他最高興的事，莫過於在睡前，聽一些小故事。
5歲的孩子
開朗而愉悅，想做個好小孩，討媽媽歡心
在這個年紀裡，最令人喜悅的特質，就是他熱愛生活，自得其樂，而且一直能看到生活的光明面。5歲小孩非常在意他自己的房間、自己的家、所住的那條街道、鄰居，以及幼兒園的教室。他對新的、陌生的事物沒有太大的興趣，也不會為了冒險而冒險。
5歲的孩子喜歡遵守既定的規則、限制，他最有趣的時間是現在，最喜歡的地方是這裡。
5歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到。也就是說，他學會自我控制了，他會衡量自己的能力。經過一次次的成功，他建立了自信。
6歲的孩子
進入了暴風驟雨的人生第二個叛逆期：個性極端兩極化
他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。他世界的中心不再是媽媽，而是他自己，他希望事事處處按自己的意願。6歲孩子同時在很乖和很叛逆兩個極端遊走，把筆劃或數字反寫是很常見的6歲現象。
他什麼事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。而且他現在處於很容易受到傷害的敏感期。噩夢也會給6歲孩子帶來很大的困擾。最大的問題是他與媽媽的關係也遊走於兩極之間，他既深深地依賴媽媽，又同時嘗試心理上的獨立。不過只要孩子平順的度過這個風暴期，做家長的就可以輕鬆很久啦!
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