幼兒園廢物利用手工:紙皮箱製作小蝴蝶牆飾,輕鬆裝點生活展現勃勃生機

@ 2017-07-19

無論是幼兒園還是家,相信大家都想把它裝飾得美美的,這當然就少不了一些裝飾啦~

今天Yoyo推薦一款小蝴蝶裝飾,做出來的成品看著就有種生機勃勃的feel,大家不妨試試~

【所需材料】

紙皮或瓦楞紙等、錫紙、掛蝴蝶的細線、透明膠帶、膠水、紙、 筆、 剪刀、顏料

【步驟教程】

 

 

準備一張紙皮箱,對摺後用模板剪出蝴蝶

 

 

2.用膠水「畫」出蝴蝶的細節造型。(因為接下來要凹造型,這裡要用熱膠或者是厚膠,感覺熱熔膠應該也可以。)

3.待干後,用錫紙包住蝴蝶並凹出造型。

4.用顏料筆上色

5.可以用膠水把小珠子粘在蝴蝶上,裝飾小蝴蝶的身體。

6.用兩根鐵絲,彎曲後如圖做觸角,完成!

錫紙的作用與卡紙不同,它的優質再也不容易掉色,在陽光的照射下更加光彩奪目、更顯生機活力!用來裝飾室外,絕對是個不錯的選擇!

幼兒透過主題教學中的引導、探索、思考,隨著自己的構思、創意,將素材經過捏塑、排列、黏貼、組合等步驟與技巧,創造出一個具有意義的作品,並從中獲得肯定與成就感,相對的也建立了自信心。幼兒造形活動後的成品,在主題教學中是一個很好的凝聚點,它能豐富教室的教學發展,也能帶動教學情境的變化,讓整個主題再一次燃起延續的生命力(王文梅,2001)。教師也可透過幼兒造形後的成品,重新省思課程,家長可經由欣賞幼兒的作品,瞭解幼兒的發展與學習,對幼兒有更深一層的認識。

幼兒透過主題教學中的引導、探索、思考,隨著自己的構思、創意,將素材經過捏塑、排列、黏貼、組合等步驟與技巧,創造出一個具有意義的作品,並從中獲得肯定與成就感,相對的也建立了自信心。幼兒造形活動後的成品,在主題教學中是一個很好的凝聚點,它能豐富教室的教學發展,也能帶動教學情境的變化,讓整個主題再一次燃起延續的生命力(王文梅,2001)。教師也可透過幼兒造形後的成品,重新省思課程,家長可經由欣賞幼兒的作品,瞭解幼兒的發展與學習,對幼兒有更深一層的認識。

 


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