小編還記得自己小時候學數學時的玩教具是小樹枝和小石子，後來就變成了紙卷的小棍。今天小板凳給大家帶來現代又時尚的數學玩教具吧。主推泡沫片數學學習法。我們將其取名為「破碎的心」（配對遊戲）。修復破碎的心，讓數學成績不再讓人傷心。
技能：可以學習對應、配對、按數群計數、點數、加法等數學知識
製作材料：海綿紙、黑色筆、剪刀。
製作過程：先在海綿紙上剪出一個個「心」型，在紅「心」兩側分別寫上數字畫上對應的點數，再用剪刀以各種剪口將紅「心」兩側分開。
配對遊戲過程：
1、將剪下的數字和點數分開，放在托盤兩邊。
2、開始數字和點數的配對。
在識別阿拉伯數字、數點數的同時，也鍛鍊了孩子的精細動作技能，即不光要找出想配對的紅「心」兩側，還要緊密擺好，使相互之間完好如初。
全部配對完畢後，孩子的信心大增，對遊戲的好感也倍增。
乘熱打鐵，繼續玩起加法。製作步驟和遊戲步驟跟上面的配對遊戲一樣。
繼續玩。
除了這個泡沫片數學學習法，我們還引進了其他類似玩教具。
1、毛氈箭頭配對，學習加法。
製作材料如下：
2、吃點心學習減法。
準備材料：一大一小餐盤兩個，小型水果若干（藍莓、楊梅、草莓、荔枝、聖女果等）
出題：5-2=幾？
在大墊子上擺五個藍莓，然後拿走兩個放在小墊子，還剩3個，一目了然。
出題：5-5=幾？
喲吼吼，老師你太好了……
當然等於零啦！「5」已經被消滅在肚子裡啦。
3、錘橡皮泥學習減法。
這個不能吃，但是可以重複利用。
玩法：挑出被減數數量的彩泥球，然後把減數數量的彩球按扁。
還有兩個，答案是2咯！
再出一題。
蒙特梭利說的「我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了；我做過了，我就理解了」，以上所有遊戲均是讓孩子們在動手過程中習得數學知識，相信這樣學習能讓孩子掌握的更好。