在新加坡，很多學生都面臨著不同的學習壓力。他們有的採取了一種很極端的方式去解壓--- 跳樓自殺。
前段時間就有一名國大學生跳樓自殺，疑是新加坡的精英教育造成的。
（參考：新加坡國大學生校園內跳樓自殺，滿地是血，多元精英教育的悲劇！
最近又爆出一個在讀小學五年級的小男孩跳樓自殺的事件，震驚整個新加坡。
事件是這樣發生的：
年僅10歲的小男孩，
在期中考試成績發放之前，
提前知道了自己的成績不理想。
回到盛港的家中，
他很忐忑，
不知道該不該跟父母說自己成績。
可能是害怕被父母責怪打罵，
他一直沒有說。
就在發布成績的當天早上，
他一直一個人躲在房間裡，
不敢去學校。
他的父母見他一直沒有從房間裡出來，
準備進去催他上課，
卻發現房門是鎖著的。
於是，破門而入。
只看見房間的窗戶大打開
卻沒發現他的身影。。。。。
這時，他的姐姐往窗戶下面看去，
驚嚇的發現他躺在樓下的草坪上面。
一家人慌亂的衝下樓，
並且通知了救護車和學校。
可是，一切都已經晚了。。。。
小男孩早已經沒了呼吸。
在現場，媽媽一直在哭，
需要有人攙扶行走，
爸爸則跪在兒子的遺體旁，
不停地道歉。
後來還知道，就在小男孩結束生命那天，再過幾日便是他11歲的生日。。。。
白髮人送黑髮人，還沒有來得及過生日就一躍而下，離開了父母，真是讓人悲傷。
小小年紀竟會作出這樣的自殺行為，真是讓人難以接受。聽小男孩身邊的人說，他平時是一個樂觀的孩子，只是父母對他的要求很高。他的父母希望他能在學校的成績都在70分以上，這才給他在學習上很大的壓力，日積月累的造成了小男孩心理的壓抑，最後他不堪重負選擇了跳樓輕生。
而他並不是唯一一個決定結束自己生命的人，仍舊有千千萬萬的青年們，或是在掙扎，或是已經選擇結束。
根據社會發展、青年與體育部部長陳川仁的披露，在2010到14年這四年之間，新加坡每年平均發生400起自殺案件，其中大約20%都是青少年。除此之外，每年還有1000多起是自殺未遂案件。而青年的自殺率正在逐年上漲。
究竟是出了什麼問題，讓他們放棄自己年輕的、鮮活的生命呢？
多數青少年是因為家庭問題、感情問題以及抑鬱症而開始有自殺傾向。
家庭環境對於青少年的心裡健康和成長是非常重要的。當青少年碰到感情挫折和學習壓力等等時，家庭若不能成為青少年有效的避風港，而父母也無法諒解他們和他們溝通，壓抑的情緒無法得到疏導，就較容易會影響到青少年的心理健康。
近些年來，生活節奏越變越快，人們的壓力也越來越大。
現在在很多家庭里，一家人鮮少能真的坐下來好好的談談話。白天上班上學，晚上回到家已經累的一句話也不想說了。
有時即便是為了凝聚家庭關係的家庭聚會，每個人都在玩手機而不在溝通交流的場景在新加坡也是屢見不鮮。每個人都關注自己的事情，在網上看自己喜歡看的東西，聯繫自己喜歡聯繫的朋友，而忽略了與家人的交流溝通。一家人之間的代溝也就越來越大。
大家的物質生活越來越豐富，情感和精神方面的溝通、交流、和支持卻越來越貧乏。
尤其是現在這個年代信息發達，青少年的思想成熟的越來越早，疑惑多，想的也越來越多，心思繁重，心理健康有問題的也跟著上漲。
另外一組數據則說明，華人和印度人自殺的比率要比馬來人高。
不知道這是否與我們文化差異有關。華族文化倡導勤奮，對自己高要求；而馬來族的文化則更倡導知足常樂。
華人更喜歡對自己有高的要求。希望自己是第二個愛因斯坦，希望自己與眾不同。但我們絕大部分人，也只是平平常常的普通人。有缺點有優點，有喜怒哀樂，也有很多無可奈何。
當人們無法達到自己內心的過高要求時，有的會開始自我譴責，自我怨恨，自我懷疑，有些人漸漸越來越自卑絕望，甚至會開始覺得自己不配活在世上。