周末和朋友小聚，同樣身為媽媽的我們話題自然離不開孩子。
這位朋友的孩子名叫貝貝，現已上幼兒園大班，全身名牌，舉手投足帶著些霸氣，口頭禪是：「我是有錢人」。吃飯是朋友一口一口喂飽的，看著比貝貝小兩歲的美祺自己吃飯，朋友羨慕起我來，說我有福，孩子不要問事，我說：「在家裡父母可以喂飯，到了幼兒園怎麼辦呢？」朋友直訴苦水：「從上幼兒園小班開始，為了讓孩子得到特殊照顧，每學期都要給老師送禮，教師節、母親節都必不可少，孩子不喂就不吃，反正不能讓孩子餓著不是？」我聽後真的很吃驚，朋友還給我看了老師專心照顧貝貝的視頻，一副很欣慰的表情。
與其給幼兒園老師送禮換取對孩子的特殊關照，不如把孩子培養成老師喜歡的樣子，發自內心的喜愛才會真正滋養孩子的內心，促進孩子的成長。那麼，老師都喜歡什麼樣的孩子呢？一位在名牌幼兒園任教8年的老師告訴我們答案。
1、聰明且單純的孩子
聰明的孩子總能及時快速的回答老師提的問題，十足的積極響應者，一點就透，自然招老師的喜愛。有的孩子很聰明，但喜歡耍小心眼，學齡前的孩子撒謊耍心眼，老師很容易看穿猜透，這樣的孩子老師或許會在上課提問時多叫一叫，但從心底並不是很喜歡，聰明並且具有孩子原本的單純方可獲得老師的寵愛，孩子天真才可愛。
2、具有良好生活習慣且有禮貌的孩子
不管是男孩女孩，漂不漂亮，養成良好生活習慣的孩子會博得老師的喜愛。有的孩子不講衛生，渾身髒兮兮的，或者挖鼻屎吃，這些都會讓老師和小朋友敬而遠之，家長要幫助孩子改掉壞毛病，而不是完全交給老師。見面打招呼，得到幫助說謝謝，是一個人的修養，懂禮貌的孩子誰不喜歡？
3、踏實懂事認真努力的孩子
有的孩子雖不怎麼聰明，但做事踏實肯干，反應雖不算太快，但學習認真且非常努力，老師布置的任務，孩子會積極的完成，老師說不可以做的事情，孩子可以表示理解馬上停止，這樣的孩子老師也會非常喜愛。
4、注意力集中能聽懂話會跟老師交流的孩子
有的孩子聽不懂老師說的話，更不能去理解執行，造成溝通障礙，這樣的孩子主要是在養育過程中缺乏語言交流，父母應該多陪伴孩子，多和孩子進行溝通互動。在孩子專心玩的時候，做到不打擾，這樣才能培養孩子的專注力，上課注意力集中，積極回答問題，老師自然喜歡。
5、做事規矩不惹是生非的孩子
有的孩子喜歡打人、咬人，搞破壞，孩子或許只是想引起別人的關注，但結果會給別的小朋友帶來傷害，也會給老師的工作帶來困擾，被欺負的小朋友家長會責怪老師沒看管好，老師處理這樣的糾紛會影響心情，增加對惹事的小朋友的反感。父母要給於孩子多一些關注，做到及時回應孩子，正確看待孩子惹是生非背後的原因，理解、接納，幫助孩子改正。
還有的家長特別配合班級工作，從不多事，理解支持老師工作，素質較高，老師也會適當多給這些家長的孩子一些機會。比如參加一些演出，會多鼓勵這些孩子，增加孩子的自信。
老師不是神，老師也是普通人，也有自己的喜好，其實我們並不是要迎合老師的喜好，而是了解了這些，我們做家長的對培養孩子成為什麼樣的人更有目標，讓孩子在幼兒園這個小社會中遊刃有餘，誰不希望孩子能夠受萬般寵愛於一身呢？