家長與老師配合的越好，教育才會越成功。很多人不太重視幼兒園教育，覺得孩子還小，反正也學不了啥，只當是去幼兒園玩的。孰不知，孩子性格養成期的教育其實才是最關鍵的。幼兒園時期積累的許多軟實力對以後的學習、工作甚至一生都影響深遠。 為了更好地配合老師的教學工作，我們做家長的儘量不要做這幾件事：
1、牢記：5+2=0 孩子上幼兒園後，我們會發現，他變得更有禮貌了，見了別人會更大方地打招呼了，開始早睡早起了。他甚至主動要求自己穿衣服，還會很有興致地幫媽媽疊衣服，做各種家務。 是啊，這些都是老師的功勞。可是5天養成的好習慣，周末只需2天的時間足以輕易摧毀，然後又得重頭再來。 所以，一旦好習慣形成，請家長配合老師保持下去。
2、家長把老師放在孩子的對立面 很多家長覺得孩子上學了就有人管了，所以當孩子犯錯時，不是當面指出立即給予糾正，而是會說：「看我不告訴，XX老師，讓他狠狠地揍你！」呼呼，這類威脅恐嚇式的教育要不得滴，明明幼兒園老師那麼和藹可親，不要抹黑她們在孩子心目中的形象好吧！ 老師的威嚴不是家長靠恐嚇孩子得來的，相反，如果你希望孩子愛上幼兒園，那麼請幫他先愛上幼兒園老師。
3、家長偏聽偏信為難老師 很多上了幼兒園的孩子話尚且說不清楚，更別說把一件事情的來龍去脈描述清楚了。家長都怕孩子不在自己跟前時吃虧、受罪，所以一遇見事情就容易沖昏頭腦，甚至聽孩子一說就鬧到園長那裡去。
其實，在遇見孩子受了委屈的事情時，家長首先應該保持冷靜和理智，可以找老師溝通了解情況，也可以問問孩子班上的同學到底是怎麼回事。 千萬不要在情緒上流露出對學校老師的不滿，甚至當著孩子的面亂髮一通牢騷，這樣只會讓你的孩子對老師產生成見，還會讓他意識不到是非對錯。
4、給孩子穿衣服太隨意 幼兒園的孩子自理能力有限，安全意識薄弱，所以家長在給孩子穿衣服的時候，一定要上點心。 系帶的鞋子對於大班以下的孩子似乎是個大難題，而且在活動時很容易絆倒，嚴重時甚至會因為連環反應，引發踩踏事件。 女孩子頭上的發卡，衣服上的配飾、碎鑽，男孩子的拉鏈褲子，寶寶衣服上的帶子等這些都是引發危險的殺手。 而且幼兒園的教學活動中，遊戲和運動環節比較多，因此家長要給孩子穿方便運動的，容易穿脫的，吸汗透氣性比較好的衣服。
5、把自家玩具帶到學校去 有些小孩子不敢和小朋友們一起玩，家長就會把自家的玩具給孩子帶上。 但是這種行為卻會給老師帶來很多麻煩，首先，老師還得幫你記住哪個是你家的，放學後叮囑孩子拿回去；其次，學校的玩具都是定期消毒的，奔著對所有孩子負責的原則，你的這種做法很讓老師為難；最後，若是孩子們因為哄搶你帶來的這個玩具打鬧、誤傷，誰負得起責任？
幼兒園的玩具足夠孩子玩兒了，再說咱娃去上幼兒園，怎麼可能不跟小朋友打交道？遇見孩子的社交恐懼症時，家長應該疏導而不是幫倒忙加深恐懼。
6、接送孩子不守時 有些寶寶早上喜歡賴床，家長也沒把幼兒園當回事，所以就不按時叫醒，上學總是遲到。孰不知，這樣不但會打亂老師的教學計劃和安排，也不利於孩子養成良好的生活習慣。 還有的家長可能上班時間比較忙，所以總是不能按時接孩子放學。其實，很多小孩子都有被拋棄妄想症，因為他們缺乏安全感，時常害怕爸爸媽媽不要他，而你的這種行為，無疑會讓孩子更加沒有安全感。
另外，老師其實也是家長，他們也有自己的孩子需要照顧，我們自己的事情最好能自己協調好，不給老師添麻煩。 我們都知道帶孩子挺累的，更何況老師一個人要兼顧那麼多孩子，雖然那是他的工作，但是他的工作對象卻是你的孩子，只要我們每個做家長的稍微配合一下老師，他的教育質量就會愈高，我們的孩子也會變得愈好！ 體諒老師，其實就是愛孩子！