遇到許多家長們都特別喜歡讓孩子安安靜靜的坐著，或者長時間專注的做某一件事情，認為那樣就是「乖孩子！」；可是這對於大多數孩子來說的確是件很困難的事。
好動，是幼兒期的一個特點，這是因為孩子這階段的神經網絡極其豐富，新陳代謝旺盛導致的。有些孩子上學後，往往也會表現出很難專心聽講，學習成績比較落後的情況。對於好動的孩子來說，即使是讓他坐上幾分鐘，那也好像做針氈一樣。對於一個坐不住的孩子，父母會經常斥責：「板凳上有釘子呀？你怎麼就不能閒會兒，不能老老實實的待一會兒呢？」我們想想，那樣孩子就會安靜了嗎？事實上是不會的。
孩子坐不住和「多動症」並不是一回事。一般說，孩子坐不住要看孩子的年齡和坐不住的時間、地點，一般小孩子好動是問題不大的，多數情況是生理情況導致。而大一些孩子坐不住可能有些就是種病態了，主要是特定年齡所表現出來的一種特定的行為特徵。不符合該年齡特點的就要分析判斷了..經常坐不住的孩子，坐在椅子上也會不停地左右擺，或者跪在椅子上，或者乾脆起來又坐下，會下久又站起來。孩子的情緒特別容易達到亢奮狀態，經常會打擾別人；不管做什麼事情都不能善始善終；注意力非常不集中，一有風吹草到，就會受到干擾；做什麼事都很魯莽，衝動，根本就不考慮後果；經常莫名其妙地亂跑亂跳，高聲嚷嚷，有時尖叫。有這些表現的孩子家長要引起重視了..最好去看看醫生。
造成孩子「坐不住」的原因有很多種，主要體現在以下幾個方面：
1.孩子的規矩行為習慣不好，從小沒有養成規範做事的習慣。如吃飯，一直就是家人喂飯，而孩子是到處亂跑的；
2.常受到了周圍環境的干擾，環境嘈雜。孩子的注意力容易分散；
3孩子的情緒過於緊張，受到了某種強烈的刺激，經常被家長訓斥。
4.因為孩子參加的某些活動運動量太大，且持續的時間太長，或者是因為孩子對參加的活動根本就不感趣，因此坐不住。
對於坐不住的孩子，我們可以按以下方法進行訓練：
1.在遊戲活動中培養孩子的興趣。靜動結合；
2.營造較安靜的環境。讓孩子的注意力容易集中；
3.和孩子一起做「我是木頭人」的遊戲。
4.獎勵與懲罰適中。
5.節拍訓練法。讓孩子自己拍節拍玩遊戲；
6.一次性玩的玩具種類不要太多太雜…
總之，對於好動和坐不住的孩子，我們要區分具體的情況，千萬不要總是訓斥孩子「你怎麼總是坐不住啊？」、「這孩子就是愛動！」而要耐心的引導孩子坐的住，學會等待和忍耐，這對孩子日後的生活和工作都會有積極的促進作用。