壹
雨季來了。前幾天看到網上有篇文章，是一位兒童教育專家分享如何讓孩子不去踩水坑的經驗：
以前，我總是說：「別踩水，別踩水」，但是就像是一種強化一樣，孩子還是總去踩水。後來，用了心理學的「解決式」指令，不說不想讓對方做的事，而要說「想讓對方做的事」，就好像說「我不緊張」反而很緊張，而說「我很放鬆」就會好很多一樣，所以，後來再路過雨後的水坑，我改成跟孩子說說「繞過去繞過去」，果然，孩子就不知不覺的繞過去，不再踩水了。這真是個好辦法，推薦大家使用。
這位教授說的很有道理，「正面明確的說出期待」，的確是符合人類心理學研究成果的。如果以「不讓孩子踩水」為目的，這麼做是很成功的。
只是，我想多問一句，我們研究「人類心理」的目的到底是什麼？
是了解人類心理的特點，從而幫助人類更多的享受到生而為人的樂趣，還是掌握人類心理的特點，從而實現控制，巧妙的剝奪孩子本該享受快樂的權利？
最讓我感到不寒而慄的是文章的最後一句：這種直接的「解決式」指令果真奏效，調皮蛋男孩的腦袋連一丁點兒促狹的意念都還來不及滋生，就像被催眠一樣，自動歸順於這乾淨、利落的指令了。這一句「有水，就跨過去!」能有效遏止小男生天生的條件反射——看到水窪就要踩，而且要踩到水花四濺才夠爽!
既然踩水是小男生「天生」的願望，既然踩到水花四濺能夠讓他感覺到無比快樂，到底為什麼，需要去「催眠」他，讓他「連一丁點促狹的意念都來不及滋生」，就不由自主的聽從這個指令呢？
我仔細找遍全文，沒有一句提到不讓孩子踩水的理由究竟是什麼。也許這位家長覺得根本不需要特別說明目的吧，家長按照自己的意願管教孩子，這不是天經地義的麼？何須理由？
貳
我也是一位媽媽，也有一個有著「具有雄性人類天生條件反射」的孩子，試著推己及人，我想，不讓孩子踩水，大概可能有以下幾個理由吧：
1， 怕孩子把衣服弄太濕，容易著涼。
2， 怕孩子把衣服弄髒，洗起來很麻煩。
3， 怕孩子把水減濺到路人身上。
綜合起來：
著涼，衣服髒，惹路人不滿，是孩子有可能失去的。
一枚硬幣有兩個面，我們再來看看，這個「小男生天生的條件反射」能給讓孩子們得到什麼：
>>>>
探索世界
對於小一點的孩子來說。可以幫助他們了解到水是一種液體，水的形態可以被外力改變。水花會飛起最終落下，這是地球引力的結果。不同的施力會引發不同的水花效果，這是通過自己實踐體會到的真實感受。
>>>>
夥伴關係
如果是孩子和小夥伴一起踩水，能夠在這個過程中，加強彼此的關係，通過遊戲，增加社會化的人際交往能力。
>>>>
親近自然
感受天然的樂趣，減少現代化電子產品使用時間，有助於減少「人造玩具」的負面影響。
好吧，我承認，以上都是我自己說的。其實讓孩子「踩水坑」，並沒有什麼能夠讓孩子學到知識的「科學」依據。
可是，即使孩子從中無法學到任何一種知識和能力，僅僅是玩的開心，這難道就沒有價值了麼？
"笑聲是人類最重要的精神營養」這句話，並不僅僅是人生哲學，它還有重要的生理依據。
神經科學的研究發現，人在發出笑聲時，腦部會分泌大量有益的化學物質。其中有一類物質近年來備受關注，叫做內源性類鴉片(EndogenousOpioids)。
這種物質會對大腦工作狀態產生積極影響，包括增強掌控感、活躍理性記憶、產生親近他人的感受，有效抵消憤怒、恐懼、悲傷等負情緒對大腦造成的負面影響，等等。從長期的角度，它是大腦神經系統健康發育所必需的物質。因此，內源性類鴉片被當今學界譽為「無可替代的神經營養劑」。
以上「開心」帶來的好處，可不是我編的，是凱叔講故事邀請的《遊戲力》一書的翻譯者，李岩老師講座的時候說的。
好吧，就算是科學研究結果也不可信。
僅僅讓孩子「傻樂」而沒有增加其他附加價值，我們能允許麼？
從什麼時候起，我們會功利到只有能學到東西的事情，才肯同意孩子去做呢？
叄
開心這件事，對孩子只是踩水時候的「舉腳之勞」，對我們成人來說，幾乎是人生的終極意義。我們辛辛苦苦做了很多的努力，去上班，去賺錢，賺錢買LV，帶著LV去旅行，最終的目的，都是為了開心。
而做了這麼多之後，我們收穫的開心，也只是微微一笑，卻很難聽到孩子踩水的時候發出的暢快的大笑聲。
當孩子能夠以他們自己的方式，以幾乎沒有成本的方式，享受到屬於他們自己的快樂，全身心的，投入的大笑，讓身體和心裡都得到健康的成長的時候，作為「更具有智慧的，掌握更多心理學理論」的成人，我們到底為什麼，不能允許他去聽從「天生條件反射」的召喚呢？
因為「著涼，衣服髒，惹路人不滿」麼？
那有沒有什麼辦法能夠讓孩子玩水，同時避免這些結果出現呢：
比如，給孩子穿一件雨衣，一雙雨鞋？找一片人比較少的水窪讓孩子踩？我們會通過「改變環境」，也就是藉助調整外界，而不是改變孩子的方式來解決。
如果還是擔心孩子的健康問題，禮貌問題，也可以和孩子好好談談，告訴他爸爸媽媽知道你很想玩水，但是我們有一些擔心，我們一起來找到一個讓你和爸爸媽媽都滿意的辦法來解決吧。
縮短時間，限制區域，等等。只要孩子的需求被理解，被看見，他會願意配合家長滿足家長的需求，一起來找到解決辦法的。這些都比孩子在不知不覺的情況下被家長的心理學知識催眠，好太多了。
肆
其實，我們都知道，「著涼，衣服髒，惹路人不滿」雖然是理由，但只是我們給自己找的理由。
真正的理由是：作為家長，我們認為控制孩子是天經地義的。
而且，最重要的是——這是為了孩子好。
孩子們就這樣被催眠般，什麼都來不及想，就順從了。
這到底是為了誰「好」？又「好」在哪裡呢？
我相信想要讓孩子不踩水坑的家長，都是真心的愛孩子，願意為孩子付出，大概不是真的會在意給孩子增加裝備的花費，或者多洗幾件衣服。這件事能給家長帶來的真正的「好」，也許其實是——控制孩子的快感，成就感。
也許你不是這樣的，但是，捫心自問，我有的時候是這樣。
對孩子說每一個「不」字之前——對了，說「繞過去」，效果是最好的——那麼，對孩子說每一句「繞過去」之前，先捫心自問，自己倒底為什麼想要改變孩子的這種行為。
究竟是為了孩子「好」，還是為了自己「好」。
孩子小時候能不能買玩具，吃零食，上不上學習班，長大後能不能染頭髮，跟誰談戀愛，什麼時候生孩子……所有這些，我們想要開口之前，都不妨問問自己。
問過之後，其實沒有標準，也沒有對錯，答案只取決於一顆「我做我自己，也允許你做你自己。我捍衛自己的界限，也尊重你的界限」的心。
真的愛一個人，就讓他快樂。
對孩子如此，對所有人如此。
我們都曾經出於讓孩子「變得更好」的目的，希望孩子「繞開水坑」，雖然這是孩子「天生的條件反射」。
也曾經出於為了老公的身體考慮，阻止他和好久不見的朋友一醉方休，雖然他說只有喝酒，才能找到哥們的感覺。
我們也曾經為了讓父母更健康，逼著他們吃下那些他們根本不想吃的外國瓶瓶罐罐的營養品，雖然他們自己根本不想吃。
也許，捫心自問之後，我們可以允許他們，以自己的方式對待自己的朋友和健康。
最後，我們會發現，我們也能夠允許自己，以自己「喜歡」，而不是「應該」的方式，度過自己的一聲。
也許，我們最應該允許的，是讓自己成為一個快樂的人，而不是完美的人。