原來我們每天都給孩子灌輸了這麼多「負面信息」，有的快改
「一大早， 7歲的小米就被媽媽的魔咒喊醒， 「趕快穿衣服， 不然會著涼， 會打噴嚏， 感冒很難受的， 要去醫院打針……」迷迷糊糊坐到飯桌前， 媽媽又說「快點大口吃， 飯都快涼了， 一會肚子受涼了，
鬧肚子怎麼辦?」
「上學路上， 4歲的小靜趴在地上哇哇大哭， 奶奶跑上前說道：「說了多少回了， 路上別亂蹦亂跳， 會摔倒， 你就是不聽，
看， 摔疼了吧。 」
「放學回來， 壯壯發現小區公園的水池邊， 一群孩子正在玩水， 他立馬甩開爺爺的手， 衝到水池邊， 開始潑水， 這時爺爺趕忙拽著壯壯起身，
說道「乖孫子， 別玩了， 你看你把衣服都弄濕了， 一會著涼了我怎麼跟你媽交代。 」
「晚上9點， 二年級學生小敏還在對著作業抓耳撓腮，
爸爸走過來， 「別發獃， 快點做， 再磨蹭下去十點前又睡不成覺。 早上起不來， 第二天又沒精神。 」
類似的這些場景和話語是不是相當熟悉?
因為這些語言幾乎構成了大多數家長養育孩子的日常。 每天因為起床、睡覺、喝飯、穿衣、玩耍，做作業等等事情，很多家庭都在不停上演拉鋸戰。
年幼的孩子也許懵里懵懂，「為什麼大人們總說這樣不行、那樣不行，為什麼我不按照他們的要求就會有那麼多嚴重後果?」
而年紀稍大點的孩子，有的會無奈地執行著家長的指示，內心卻嘟囔「知道了，真囉嗦。」有的會形成膽小怕事的性格;還有的孩子聽覺麻木，開始我行我素。
很多家長都很困惑，為什麼我苦口婆心的「善意」提醒，孩子不但不領情還跟我對著干呢?
仔細想想，問題究竟出在哪?你那些所謂的「善意」提醒真的說對了嗎?
冷靜下來一算，從早到晚， 從你口中到底給孩子傳遞了多少負面信息?絕對數不清!語言暗示的力量絕對超乎你想像!
孩子想嘗試某件事，你開始阻撓「別那樣……那樣容易……」「別不聽話啊……」 孩子玩得正開心，你開始命令「會摔倒」「別弄濕衣服」「別玩壞了」
孩子喝不夠水，不及時穿衣服，你開始嚇唬「會上火」「會肚子疼」「感冒、發燒、打針」
……
是啊，多少家長在不知不覺間已經成為負面語言的狂熱傳遞者。多年養成的習慣、工作生活的壓力、緊張的人際關係，都會讓家長變得焦慮，各種負面信息一摻雜，就很容易脫口而出，傳遞給孩子。
這些負面、否定性的語言背後，一是告訴孩子：你是不對的，你是錯的，你不該這樣，你不聽話……孩子慌亂，不被理解、不被信任的感覺深深籠罩;二是家長只阻止孩子的行為，而沒有從正面告訴孩子能做什麼、該做什麼。
其實，告訴孩子「你可以做什麼」比「你不可以做什麼」更有效果，更為有益!
家長們愛孩子的動機都沒錯，但是往往「禍」從口出，這就需要反思，平時一定要多練習、多積累。家長積極的言行能激發孩子積極的言行。平時和孩子溝通時，家長不妨多給孩子指引和建議，給孩子留出足夠的空間和自由：
「穿好衣服吧，穿上就暖和了，可以開心地出門找同學玩啦。」
「慢慢走，你這樣就端得挺穩的。堅持一下，馬上就到了。」
「摔倒了不怕，我希望你記住：以後注意路上的石子，慢點走。」
「香噴噴的早餐正等著你，吃得飽才能長得更高。」
「我建議你用完玩具、書後及時歸位，下次再找就容易了!」
「抓緊時間做完作業/吃飯/洗澡等，我們就有更多時間可以去……」
「我發現，你認真一點，工整地寫字，現在的字比以前漂亮了很多!」
「我知道電腦和手機很有吸引力，從現在起，咱們互相監督，都在規定時間使用，我相信我們都能做到。」
「我不知道你為什麼而煩惱/哭鬧/撒謊/打架等，希望你在想明白之後能主動跟我分享你的小秘密。不管你做對了還是做錯了，我們都愛你!」
「如果作業實在做不出來，就先休息吧，休息好了才有更多的精力去向老師或者同學尋求幫助。」
……
孩子成長過程中，各種不配合、「不聽話」行為層出不窮，家長首先要用正面的思想填滿自己，不斷磨練意志力和耐心，冷靜看待孩子的問題，接納孩子的情緒，再用積極的言語去做正面的建設，引導孩子說出自己的想法，鼓勵孩子多嘗試，多努力，多思考。
同樣的事情，換種說法，收穫的竟是截然不同的結果。
所以，家長們，請從此刻起做出轉變，趕走負能量，給孩子傳遞正面、積極的內容，讓孩子欣然接受，逐步樹立樂觀向上的心態，真正體會到來自家人的愛。