都說三歲看老，孩子在三歲時前是大腦及性格快速發展的時期，如果在這一階段未能得到家長合理的引導，將會影響孩子終身。
孩子三歲前，這些事家長不要去對孩子做。
1.太愛乾淨
愛冒險是孩子的天性，在冒險的過程中，孩子能通過自己的身體去感知世界，促進各個感官及心理的發育。
有些父母擔心孩子把衣服弄髒了、遇到細菌了，而限制孩子去探索，這是十分錯誤的行為。
在一歲之後，孩子的免疫力大大增強，家人可經常帶這孩子去公園散步、玩耍，這對孩子的成長大有好處。
2.不教給孩子自理能力
家裡人過度寵愛孩子，事事為孩子打理好，等孩子上了幼兒園，會很難去適應新環境。
幼兒園老師不能細緻入微的照顧到每一個孩子，和家裡對比起來，他會心理有落差，產生焦慮情緒，甚至抗拒再去上幼兒園。
3.過度催促孩子
許多父母都有催促孩子的習慣，從刷牙洗臉穿衣服，再到吃飯，一直跟在孩子後面讓他快點再快點。
過度催促孩子會使他事事依賴父母，只要父母不提醒，他就不會主動做事；還會產生叛逆心理，就是喜歡和大人唱反調。
要知道，孩子還小，很多事都需要慢慢來，家長在旁邊安安靜靜的等著他，很難麼？
不要對孩子說「聽話」，讓孩子愉快地遵守規則，將規則內化到心中，成為他一生遵守的信念。
家庭教育、社會秩序中隨處可見各種各樣的行為規範，但遵守者廖廖無幾，這是為什麼？是我們天生不守規矩嗎？是我們教育過程中不談規則嗎？
肯定不是。 隨著這幾年走出國門走向世界，睜眼一看，我們和世界文明原來有這麼大的距離。
只要沒人監督，我們就犯規，還心存僥倖「應該沒有人看到吧？」這到底是為什 麼？
我們應當充分地尊重孩子自發的探索行為。
當孩子自發的探索行為得到我們的尊重時，他就會開始遵守我們給他設定的規矩，也就是說他將學會有智慧地順從他 人，這時候紀律的曙光就出現了，規則就內化了。
內化的規則將伴隨孩子終生，而且非常愉快非常容易地遵守這個內化的規則。
4.強迫孩子分享
在大人眼裡，一個玩具、一塊餅乾算不了什麼，但在孩子看來，那些就像我們昂貴的首飾一樣重要。
你會把自己的首飾珠寶送給別人麼？
既然不會，那也不要強迫孩子去分享他心愛的零食或玩具。
否則孩子會天真的認為在你眼裡別的小孩更重要，產生心理陰影
【三歲前孩子需要通過模仿和吸收來學習】
很多人認為孩子在三歲前是沒有記憶的，這時候最重要的事情是把孩子的身體給照顧好，但是我們鮮少有人知道這時候的孩子有超強的感覺器官，就使其有了模仿學習和吸收的能力。
孩子是通過一朝一夕的模仿，慢慢的進行學習，所以言傳身教到底又多重要還用說嗎？
你在孩子三歲前所做的一切，無法立即看到效果，因為他慢慢的釋放在了他的整個人生里。