玩具是每個寶寶成長過程中必不可少的夥伴，玩具對於寶寶來說是離開母體之後的第一個心靈夥伴，對於家長來說是幫助寶寶各方面能力發展的最佳工具。
除了安全性，從精細訓練的玩具到全方位練習的玩具，每個階段的寶寶需求的玩具都不會一樣，今天就來分享給各位家長0—3歲適合寶寶玩的玩具。
一、0—1個月（感官發展）
1、視覺方面
剛出生的寶寶視力的聚焦範圍在20.3—30.4CM。之後的視力距離和範圍才會慢慢擴大。
2、聽覺方面
寶寶從聽到聲音開始向分辨聲音發展，值得注意的是，發出的聲音不能太過刺耳，以免損傷聽力。
3、觸覺方面
寶寶喜歡柔軟的感覺，不喜歡粗糙的東西。嗅覺方面，甜甜的氣味對寶寶會有吸引力，比如奶。
4、情緒方面
剛出生的寶寶對母體有很強的依戀，要特別注意情緒變化，安撫類玩具必不可少。
5、玩具特點
對比圖案強烈、色彩鮮明、方便移動、觸感柔軟、聲響溫和
推薦玩具：黑白卡、鏡子、安撫玩具、父母
二、1—3個月（協調能力發展）
1、視覺方面
寶寶擁有了視覺跟蹤力，對視距內的事物也可以分辨。
2、聽覺方面
寶寶能夠對聲音做出回應，以及開始模仿和開口發聲。
3、社交方面
寶寶開始通過模仿面部表情進行溝通，肢體語言也同時豐富起來。
4、動作方面
寶寶開始有意識地控制自己的手腳。
5、玩具特點
圖案明顯對比、色彩明亮、移動方便、響聲溫和
推薦玩具：黑白卡、鏡子、畫冊、撥浪鼓、音樂播放機、父母
三、4—7個月（動作靈活性發展）
1、語言方面
寶寶能夠對自己的名字和帶有情緒的聲音有反應，會用聲音表達自己的情緒
2、認知方面
寶寶的空間認知能力開始發展，可以找到故意藏起來的物體，開始用手和嘴認識事物。
3、情緒方面
寶寶的玩耍天性開始顯現，對別人的情緒表現能夠做出回應。
4、動作方面
這個階段寶寶的體能提高，能夠完成抓握動作。
5、玩具特點
色彩鮮艷、可以發出響聲、可以移動、能夠啃咬
推薦玩具：鏡子、軟球、鈴鐺、手鼓、搖鈴、雜誌、布書
四、8—12個月（語言能力發展）
1、語言方面
寶寶開始吐出辭彙「baba，mama」，對簡單的語言指令和情緒表現有反應，能夠通過肢體表達情緒。
2、認知方面
寶寶可以通過搖晃、敲擊和拋扔動作探索物體，可以理解辭彙的簡單意義。
3、動作方面
寶寶的體能和靈活性進一步提升，可以完成一些拿捏動作和獨立動作，比如獨坐，扶站等。
4、情緒方面
寶寶能夠通過肢體和情緒表達對事物的喜歡，害怕，害羞等情緒。
5、社交方面
寶寶開始有試探反應的動作，比如當他哭鬧，拒絕的時候，家長會如何處理。
6、玩具特點
可以疊層，不同形狀、大小、顏色，可以漂浮、噴水、裝水，擠壓發聲
推薦玩具：鏡子、串珠、套塔、軟性積木、早教機、玩具電話、球類玩具、交通玩具、推拉式學步車
五、1歲（運動能力發展）
1、動作方面
寶寶開始從走到跑的學習，負重走路已經沒有問題，比如手拿一個或者多個玩具，而且可以藉助周圍事物進行移動，比如扶著欄杆上下樓梯。
2、語言方面
寶寶的語言發育飛躍發展，可以理解大多數日常對話的意思，對辭彙的學習力和理解力有了顯著提升。
3、認知方面
寶寶的空間認知能力發展成熟，能夠快速找到隱藏的東西，對事物也有了一個基本的分類。
4、社交方面
寶寶會對自己的社交圈有一個具體印象，獨立意識是寶寶這個階段最明顯的發展，可以培養寶寶獨立完成任務的能力。
5、玩具特點
不易打碎、拼接類、形狀大小不一、帶有聲音
推薦玩具：故事書、繪本、積木、拼圖、七巧板、角色扮演、沙灘玩具、交通玩具、球類玩具、推拉玩具、玩具電話、鏡子、彩筆、兒童樂器
六、2歲（想像力發展）
1、動作方面
寶寶可以熟練地走走跑跑，摔倒的情況逐步減少。力量的控制也很到位，比如擰開瓶蓋、門閂，轉動把手。
2、語言方面
寶寶的語言理解能力逐步成熟，能夠進行日常交流，可以理解複雜的語言指令，比如回房間睡覺，到廚房拿水果。
3、認知方面
寶寶可以根據具體形狀或者顏色將物品分門別類，能夠認水果、認數字等。對事物的好奇開始通過自己想像來思考。
4、情緒方面
寶寶能夠公開且豐富地表達自己感情。
5、玩具特點
具有明顯分類的玩具，鑲嵌類玩具，角色扮演類玩具
推薦玩具：機械玩具、玩具三輪車、畫筆、書本、積木、剪紙、拼圖、數字卡片
七、適合寶寶：3歲（社交能力發展）
1、動作方面
寶寶的身體控制力和力量把握力成熟，可以完成跳躍，靈活地前後左右移動，踢球等動作，完成方、圓等形狀的描摹。
2、語言方面
初步掌握一些語法規則，能夠說出一個長句和清楚地與人交流。
3、認知方面
寶寶的想像力越來越豐富，對事物的好奇轉化成模仿和任意幻想。
4、社交方面
這個階段的寶寶的自我意識開始飛速發展，對事物具有強烈的個人喜好，不再被動接受。對於外部世界的好奇與探索會變得尤為強烈，這時候，經常帶寶寶去參加戶外活動或者去別人家做客，有利於寶寶的社交技能。
5、玩具特點
成人類的安全工具，可以長時間玩耍，有規律性的玩具。
推薦玩具：故事書、積木、拼圖、插板、串珠、塗色本、沙灘玩具、幻想類遊戲
玩具越少孩子越聰明
1、寧肯少，但求玩出創意
玩具寧缺毋濫。太多的玩具鋪在孩子身邊，孩子容易喜新厭舊。這個玩一下、那個摸一會。缺少了研究精神，更談不上執著的精神了。建議：新買的玩具不要全部擺出來。先分類，比如積木拼搭類、汽車類等。先拿兩三個玩具給孩子玩。等到孩子確實沒新鮮感了，再重新拿幾個新的玩具出來。
2、讓孩子更加專注
玩具少能鍛煉孩子的專注度，使他養成很難被其他事情幹擾的好習慣。當孩子專注玩玩具時，不僅可以鍛煉手指靈活性，並且也培養了其耐性。
文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat62/node1793779
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